主讲老师
洪峰
讲课风格深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。学生通过听教师的讲授，不仅学到知识，也受到思维的训练，还受到教师严谨的治学态度的熏陶和感染。
第1部分 基础知识
25:33
试听
课时1 心理学基础知识（1）
35:20
课时2 心理学基础知识（2）
14:05
课时3 心理学基础知识（3）
31:10
课时4 人类心理发展（1）
39:26
课时5 人类心理发展（2）
46:30
课时6 人格理论（1）
30:36
课时7 人格理论（2）
10:46
课时8 社会心理学理论
12:59
课时9 文化与心理卫生
第2部分 相关专业知识
42:03
试听
课时1 精神病学基础（1）
33:16
课时2 精神病学基础（2）
31:43
课时3 精神病学基础（3）
10:08
课时4 精神病学基础（4）
48:23
课时5 心理测验与评估（1）
39:49
课时6 心理测验与评估（2）
09:24
课时7 健康心理学与心身医学基础
13:13
课时8 临床心理学研究方法
第3部分 专业知识
17:11
课时1 心理治疗概论
16:35
课时2 心理治疗师
38:55
课时3 心理治疗中的共同因素（1）
23:05
课时4 心理治疗中的共同因素（2）
28:27
课时5 精神分析治疗
22:01
课时6 以人为中心疗法
33:09
课时7 行为治疗
16:06
课时8 认知治疗
11:24
课时9 婚姻与家庭治疗
10:59
课时10 团体心理治疗
11:23
课时11 危机干预疗法
第4部分 专业实践能力
24:32
课时1 焦虑障碍
13:42
课时2 躯体形式障碍
18:02
课时3 分离性障碍（癔症性精神障碍）
11:13
课时4 应激相关障碍
09:59
课时5 进食障碍
33:43
课时6 性功能与性心理障碍
42:39
课时7 人格障碍
08:26
课时8 心境障碍
38:34
课时9 精神分裂症、自杀问题
28:51
课时10 儿童和少年的行为与情绪障碍
05:47
课时11 成瘾行为
