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2025心理治疗(师)-考点精讲课

价格:¥780.00

10757人学习
主讲老师

洪峰

讲课风格深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。学生通过听教师的讲授,不仅学到知识,也受到思维的训练,还受到教师严谨的治学态度的熏陶和感染。

22:11

课时1  心理学概论

32:16 试听

课时2  行为的生物学基础

46:36

课时3  行为的认知基础(1)

44:08

课时4  行为的认知基础(2)

31:18

课时5  行为的认知基础(3)

38:58

课时6  动机和情绪

13:56

课时7  能力与人格

23:59

课时1  人类心理发展的基本内容

64:09

课时2  心理发展的理论观

06:33

课时3  心理发展的主要阶段和特征(1)

54:15

课时4  心理发展的主要阶段和特征(2)

50:50

课时5  心理发展的主要阶段和特征(3)

23:15

课时1  人格的类型和特质理论

46:26

课时2  心理动力学理论-经典精神分析

25:51

课时3  心理动力学理论-现代精神分析

22:54

课时4  人本主义理论

23:11

课时5  行为和认知理论+自我理论

26:45

课时1  社会心理学的基本理论(1)

28:14

课时2  社会心理学的基本理论(2)

21:35

课时3  社会化

49:59

课时4  社会知觉与印象管理

51:49

课时5  社会动机

43:03

课时6  社会态度

48:09

课时7  人际沟通与人际关系

46:55

课时8  群体心理与行为

22:18

课时1  文化概述

20:38

课时2  文化差异对心理的影响

15:16

课时3  文化变迁与适应

21:20

课时4  宗教信仰、民间疗病健身术对心理卫生的影响

15:28

课时5  文化差异下的心理治疗

31:48

课时1  医疗机构从业规范与医学伦理学

43:20

课时1  概论+常见精神症状(1)

41:27

课时2  常见精神症状(2)

53:43

课时3  常见精神症状(3)

32:40

课时4  常见精神症状(4)

26:13

课时5  常见精神症状(5)

33:38

课时6  常见精神症状(6)

40:14

课时7  精神障碍的检查

16:35 试听

课时8  诊断与分类学

46:08

课时9  治疗学(1)

49:43

课时10  治疗学(2)

70:39

课时1  心理测验总论+编制

29:20

课时2  心理测验的信度

19:43

课时3  心理测验的效度和项目分析

15:25

课时4  测验分数的合成

38:22

课时5  测验分数的解释+心理测验的使用

19:46

课时6  智力测验

34:21

课时7  人格测验

42:46

课时8  临床评估与测验

17:52

课时9  心理测量伦理

33:05

课时1  健康心理学概述

28:39

课时2  健康行为促进+心身医学基础

05:46

课时1  研究的信度和效度

44:39

课时2  研究方法

35:01

课时3  临床实验设计中的若干问题

08:29

课时4  研究与发表的伦理

29:17

课时1  基本概念+基本问题

30:21

课时2  治疗的历史+发展趋势

15:28

课时1  心理治疗师的成长与培养

24:57

课时2  心理治疗师的心理特征与自我关照+治疗伦理

08:38

课时3  心理治疗工作中的法律问题

40:55

课时1  治疗关系

26:07

课时2  会谈技巧(Ⅰ)非言语技巧+会谈技巧(Ⅱ)倾听技巧

17:06

课时3  会谈技巧(Ⅲ):影响技巧

10:11

课时4  心理治疗室的设置

24:10

课时5  心理治疗的不同阶段

28:15

课时6  心理治疗效果的主要影响因素

07:09

课时1  精神分析的历史

39:34

课时2  心理动力学基本理论

41:07

课时3  心理动力学基本技术

08:41

课时4  心理动力学治疗的适用范围+典型案例

03:30

课时1  以人为中心治疗的历史

39:33

课时2  个人中心治疗的基本理论

22:05

课时3  个人中心治疗的基本技术+个人中心治疗适应证+典型案例

38:59

课时1  行为治疗的历史+基本理论

29:51

课时2  行为治疗的特点、原则与适用范围+常用技术(1)

44:17

课时3  常用技术(2)

32:44

课时4  常用技术(3)

09:34

课时1  认知治疗的历史

27:46

课时2  认知治疗基本概念

26:44

课时3  基本理论

29:08

课时4  基本技术

08:44

课时5  适用范围

13:57

课时1  家庭治疗的历史与理论基础

35:36

课时2  婚姻家庭治疗主要流派

10:26

课时3  婚姻家庭治疗主要理论与技术

23:32

课时4  家庭治疗适应证+治疗程序

35:16

课时1  集体心理治疗(1)

34:00

课时2  集体心理治疗(2)

26:49

课时1  催眠治疗基本理论观点

55:32

课时2  催眠治疗催眠治疗的过程

46:07

课时1  危机干预疗法

30:05

课时1  强迫症+恐怖症(1)

18:46

课时2  恐怖症(2)+焦虑症

45:55

课时1  躯体形式障碍

14:04

课时1  分离性遗忘+分离性漫游

13:22

课时2  分离性运动和感觉障碍

24:13

课时1  急性应激障碍+创伤后应激障碍(1)

27:48

课时2  创伤后应激障碍(2)+适应障碍

17:13

课时1  神经性厌食

09:56

课时2  神经性贪食

14:27

课时1  失眠症

13:33

课时2  嗜睡症+睡行症+睡惊症

28:31

课时1  性欲减退或缺失+阳痿+早泻+阴道痉挛+其他常见性功能障碍

23:02

课时2  性身份障碍+偏好障碍+性指向问题

43:55

课时1  偏执型+分裂样+社交紊乱型人格障碍

34:51

课时2  情绪不稳定型+表演型人格障碍

30:41

课时3  焦虑回避型+依赖型+强迫型人格障碍

21:47

课时1  抑郁障碍

38:40

课时2  双相情感障碍

10:35

课时3  持续性心境障碍

35:33

课时1  临床表现

20:19

课时2  诊断+心理治疗要点

21:23

课时1  儿童孤独症

27:55

课时2  品行障碍

20:30

课时3  抽动障碍

27:40

课时4  多动性障碍

23:26

课时1  成瘾行为

心理治疗师(212)-考神复习宝典
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